【育儿宝典】12月龄宝宝养育问答

月龄

12

12月龄宝宝的发展概要

?爸爸妈妈也许不会发现宝宝行为在第十一个月与第十二个月有什么区别,但事实上却是有着很大的变化。宝宝能发出“妈妈”的声音,记忆力也很好了,懂得寻找收藏好的玩具。喜欢和大人玩遮脸、松手的游戏。此外,有些宝宝会喜欢翻图画书,乱涂乱画,这些都可以刺激大脑的发展。这时的宝宝通过大脑中的记忆和经验来使自己对食物做出相应的判断与反应,他从爬、站立到学行走的技能日益增加,他的好奇心也随之增强,喜欢把房里每个角落都了解清楚,都要用手摸一摸。爸爸妈妈在保证安全的基础上,要放手让宝宝探索,从而更好地激发宝宝的潜能。

五 大

能 区

会拉住栏杆站起身、扶住栏杆可以走

独走几步

让宝宝独站,去鼓励他在爸爸妈妈之间独自的行走2~3步。

能独走2~3步。

能独立走几步;站着时,能弯下腰去捡东西。

试把小丸投入小瓶、全掌握笔留笔迹

精细

动作

测评项目:

用蜡笔在纸上戳出点

1、测评方法

示范用蜡笔在纸上戳出点或画道道。

2、达标

能用手握蜡笔在纸上戳出点或道道。

3、表现情况

可以使用汤匙,而不再只是拿来敲东西;可以将造型积木放入指定位置,惯用手更明显,可以利用蜡笔在纸上做记号。

盖瓶盖

认知

能力

测评项目:

把一件玩具放进另一件中,食、拇指动作熟练。

1、测评方法

示范将一两块方积木搭在同样的积木上。

将瓶盖盖在瓶子上,鼓励宝宝盖瓶盖(瓶盖反放在桌上)。

用120cm长的绳子穿过一个杯把手,绳子两端放在桌上宝宝能够着的地方,鼓励宝宝将杯子拿过来。

问宝宝“几岁了”,要求竖起食指回答

2、达标

会搭一两块积木不倒;会将瓶盖翻正后盖在瓶口上,不必拧紧

知道同时抓住绳子两头,将杯子拉过来;会竖起食指表示自己“1岁”。

3、表现情况

爱花时间堆积木;喜欢玩水,并用容器浇水了解一些基本的指示;并能配合做动作,如挥手说再见;学习大人敲打积木的动作。

好奇物体摇动时发出的声响;可以耐心地把物体归位;对新的拼图感兴趣,并利用现有认知去玩。

叫妈妈、爸爸有所指;向他/她要东西知道给

言语

能力

说两三个字如“要”“走”“拿”等

1、测评方法

观察宝宝有意识地说话的情形。

2、达标

有意识的说出两三个以上的单字,(爸、妈)除外

3、表现情况

说出他的第一个词句,通常是爸爸或妈妈;可以叫出简单的名称,如狗狗、咪咪

能够准确地完成简单的指示;听力极佳,但对反复的声音失去兴趣。

知道家中其他成员名字

穿衣知配合

测评项目:

要东西知道给;用点头、摇头表示同意或不同意

1、测评方法

向宝宝要其手中的玩具或食物;观察宝宝表示同意或不同意时的动作

2、达标

理解语言,知道将大人要的东西给出;会用点头表示同意,用摇头表示不同意

3、表现情况

喜好任何可以与大人互动的游戏;对家中亲人充满感情

不想合作时,会发脾气;在男女混合的团体中,喜欢与同性的宝宝玩在一起。

可以和同年纪的宝宝一起玩,但与大一点的宝宝在一起,可以玩得更尽兴。

对自己的能力极有信心,但一旦未能达成目标,也很快产生挫折感。

常见问题

Qustions

&

解答

Answers

1. 如何帮宝宝戒除奶瓶?

? 如果宝宝在睡觉时也离不开装满牛奶、果汁、苏打水或者其他饮料的奶瓶,那么他患龋齿(蛀牙)的风险很高。所以,1岁左右,妈妈要试着帮宝宝戒除奶瓶,而到18个月大时一定要完全戒除奶瓶。只要孩子学会使用水杯,那么他就不再需要用奶瓶喝水。

? 如果不得不给他使用奶瓶,那么切记只能在奶瓶中装白水。

? 为了逐步帮助孩子戒除奶瓶,妈妈首先需要减少白天奶瓶的使用,然后是傍晚和清晨;夜间睡眠中奶瓶的使用可以保留到最后,但务必只装白水。

? 如果宝宝刚开始不愿意喝只装白水的奶瓶,那么在短期内逐步冲淡奶瓶中牛奶或甜饮的浓度,直到1~2周后奶瓶中只有白水。

? 部分宝宝这个阶段可能还需要奶瓶安慰来帮他入睡,这时候奶瓶更多的是一种精神依赖,因为现在宝宝已经不需要夜间进食来满足营养需要,而奶瓶的使用反而会妨碍他学习在夜间独自入睡。如果拿走奶瓶后宝宝短时间哭闹,可试着让他哭累后继续入睡,几夜后他就会忘记奶瓶的事。

2. 宝宝1岁了,还需要继续补充维生素A和维生素D吗?

维生素D

? 0~3岁是宝宝生长发育的第一个高峰期,宝宝从母体带来的维生素D消耗完毕。所以宝宝一般出生后7天开始需要补充维生素D。由于母乳中维生素D的含量非常少,而0~3岁的宝宝生长发育非常迅速,食物中维生素D的含量根本不能满足宝宝的生长需要,所以建议维生素D补充到3周岁。每日400~800国际单位。

? 另外关于维生素D的问题,这4点要注意:

(1)如果宝宝每天都补充维生素D,但还是出现佝偻病,可考虑吸收的问题。

(2)很多妈妈海淘购买的维生素D,开瓶之后需在1个月服用完毕,否则维生素D分解后实际上只剩下油了,根本起不到效果。

(3)青春期是孩子生长发育的第二高峰,也需要额外补充维生素D。

(4)平时帮宝宝晒太阳时,需遵循“影子规则”:太阳需超过45°,接近头顶的位置,这样效果最好,否则紫外线通过空气过滤,照到宝宝皮肤上的就非常的少,起不到补充维生素D的效果。

维生素A

?维生素A主要来源于动物肝脏,胡萝卜、南瓜等食物,对视力、皮肤、免疫系统的恢复,骨骼发育非常重要。婴幼儿建议将维生素A与维生素D同补,才能更有利于宝宝长骨,即四肢,以及扁骨,即头颅骨、脊椎骨、肋骨等骨骼的发育。

?由于胡萝卜素溶于脂肪,不溶于水,所以平时妈妈给宝宝吃胡萝卜时,需加入脂肪类食物或者油同食。

3. 怎样让宝宝开步走?

? 行走是用两条腿交替向前迈进,每迈一步都要变换重心,所以爸爸妈妈可以帮宝宝做一些变换重心的训练。

? 首先是帮宝宝学习从扶物站立到弯腰坐下。方法是:把玩具放在近脚一侧的地面上引诱他,让他低头弯腰去抓。当孩子懂得低头弯腰去抓玩具后,接下去他将懂得不必依靠家具扶持,再接下去他将能靠自己的力量站立和坐下。

? 此后,再教宝宝如何从低矮的床上爬下来。方法是:告诉宝宝后退爬到床边即停下,然后抓住他的脚,让他慢慢挪动下床直到脚着地并能站立,反复练习,宝宝就会掌握下床的方法。

? 在此基础上,大人可以站在宝宝的后方扶住其腋下,或在前面搀着他的双手向前迈进,练习走。

? 时机成熟时,设计创造一些引导孩子独立迈步的环境。比如,让宝宝扶墙站好,妈妈伸开双手鼓励宝宝“走过来找妈妈”。当宝宝第一次迈进时,你需要向前迎一下,避免第一次尝试时摔倒。反复练习,不用多久宝宝就能学会走路。

4. 12个月了,宝宝还没出牙,是怎么回事?

? 宝宝乳牙的萌出遵循着这样一条生理规律:一定时间萌出、一定顺序长出、左右牙齿对称发育。

? 一般来讲,宝宝乳牙是在4~7个月萌出,有的宝宝最晚到出生后10个月,也有迟的到1岁。但如果超过1岁还没有出牙,妈妈需要考虑宝宝是否存在缺钙的情况。

? 如果宝宝存在以下症状,那么宝宝不出牙可能由缺钙引起:枕秃、多汗、易惊醒、爱哭闹、偏食厌食、走路晚等。

?除此之外,宝宝出牙晚也可能由遗传基因决定,这并不意味着宝宝发育出了什么问题。妈妈需要耐心等待宝宝乳牙的萌出。

5. 宝宝发烧如何处理?

? 一般情况下宝宝体温保持在36~37℃左右,一旦温度升高到37.5℃以上,就是发热。发热是机体对入侵微生物及其它有害因子的一种本能反应,是疾病的一个重要症状。高热或长时间高热不退可使中枢神经兴奋性增高,年龄小的宝宝会发生高热惊厥,甚至导致严重后果。

? 所以宝宝发热时,要及时采取有效的降温措施。

常用的物理降温方法如下

①温水浴(天气暖和时使用)。用38℃~40℃的温水擦浴或浸浴,温水能刺激皮肤,帮助毛孔张开,血流加快,使之易于出汗,从而帮助散热。一般每次5~10分钟。

②温水擦拭(天气寒冷时使用)。用37℃左右的温湿毛巾为宝宝擦拭全身,包括四肢、额头和面部。

③冰水袋降温。取核桃大小的冰块装袋,挤出空气,外裹毛巾,将冰水袋放在宝宝颈部两侧、腋窝、腹股沟、头部等处,可迅速达到散热降温目的。可连续湿敷15~20分钟。

药物退热

? 体温超过38.5℃,即可口服退烧药。

?目前比较安全的口服退烧药有:主要成分为乙酰氨基酚的泰诺林、小儿百服宁,以及主要成分为布洛芬的美林。

?如体温反复升高,可间隔4~6小时重复使用,一天用药不宜超过4次,但不能在短时间内同时服用性能相同的退烧药。

?对于呕吐或者对口服药物极力抵抗的婴幼儿,可以经肛门直肠使用栓剂。

?如果宝宝发热外伴有精神不佳,或者其它明显症状,需及时就医。

6. 给宝宝穿开裆裤好,还是封裆裤好?

? 很多老人都喜欢给1岁左右,尤其是会走路的宝宝穿开裆裤,因为这样方便宝宝随时蹲下大小便。

? 但是,这样做不利于训练宝宝大小便的卫生习惯。因1岁左右的孩子大部分已经能够表达大小便了,故建议不如早点训练孩子蹲便盆大小便的习惯。

? 从孩子成长方面来讲,也应该为1岁的宝宝保护其隐私和自尊,这也有利于孩子以后的心理健康成长。

? 另外,穿开裆裤,对女孩来说容易造成外阴感染。因此,最好不要给这么大的宝宝穿开裆裤。

常见问题

Qustions

&

解答

Answers

1、适合12月龄宝宝玩的玩具有哪些?

? 本月正是宝宝从爬行、攀站、扶走到独自行走的阶段,可能很多宝宝已经学会走路了,随着行走技巧的逐步成熟,他们开始享受这些技能。他们会非常喜欢能够利用这些技能的玩法,如拿着玩具到处走,钻桌子等。因此可推拉的玩具是这个年龄宝宝的最爱。

? 玩具推荐:积木小拖车

这款玩具可以让宝宝在玩耍的同时推/拉着拖车爬/走,加强宝宝肢体大动作的发展。另外配合多彩的积木,当宝宝静下来的时候还可以认真搭建他的童话小天地。

功能介绍

小拖车:

可以装着积木或其他物品进行拖拉行驶,可作引导宝宝爬行或行走用。

搭积木:适合宝宝的小手抓握,锻炼小手的精细动作发展,还可以随意拼搭,发展宝宝的空间想象力。

玩法举例

扶物拖车: 宝宝一手扶着墙壁,一手拉着小拖车行走。妈妈可以协助宝宝并保护其安全。

2、 适合12月龄宝宝的绘本有哪些?

?1岁左右的宝宝,手部和手指的协调性提高,可以更彻底地研究遇到的物体,对活动部件的玩具也会特别感兴趣,对小洞也着迷,因为可以将手指伸进去,还可以把东西塞进去。

? 所以给大家推荐绘本《彩虹洞洞》

3、 适合本月龄宝宝锻炼大肢体运动的游戏有哪些?

? 本月宝宝平衡能力,肢体力量都有了很大的进步,他们非常乐意尝试能够充分调动四肢及身体运动的游戏。

以下为推荐游戏:

随声蹦跳

玩法:让宝宝双手扶着床、沙发站稳。父母可以喊着口令做双脚轻轻跳的示范动作,宝宝借助双手的支撑力量,模仿着用双脚踮动。父母在一旁要鼓励宝宝并喊口令。反复几次,宝宝就能随声踮动双脚。

目的:有助于宝宝控制身体的平衡能力,培养宝宝勇敢、坚强的品质。

4、 锻炼本月龄宝宝精细动作游戏有哪些?

? 本月龄的宝宝小手已经很灵活,他非常喜欢能够充分利用这双小手的游戏。

推荐以下游戏:

穿珠子

1.爸爸妈妈示范将带有小棍子的绳子穿进珠子的洞里。

2.引导宝宝观察爸爸妈妈的动作,然后协助宝宝的手来穿珠子,让宝宝自己尝试着穿。

3.注意此时不要求宝宝将绳子拉过去,能够将小棍子放进洞里即可。

目的:锻炼手眼协调能力,提升动手操作能力。

叠积木

玩法:

1.将一些积木放在宝宝面前。家长示范把积木一块一块叠起来,然后鼓励宝宝自己叠积木。

2.由宝宝将其推到。

3.请宝宝尝试叠上去,再推动重来。

目的:培养宝宝的建构能力、空间感知能力,促进宝宝精细动作和手眼协调能力发展。

5、 宝宝喜欢尖叫和哭哭啼啼是怎么回事?

?这个阶段是宝宝大叫和尖叫的高峰期,宝宝不是故意要惹爸爸妈妈生气,他们是在试验自己的声音。一是看自己的分贝能有多高;二是看对别人会产生什么影响。而且我们会发现,越是在安静的场所,宝宝越喜欢高声尖叫。

? 同样,哭啼也是因为这样能起作用,能让大人妥协。

? 对于尖叫和哭啼,我们需要给宝宝有效的回应及合适的引导。妈妈可以尝试这样做:

明确告诉宝宝,我们能接受的是什么声音:“让妈妈听你好听的声音……”

尝试将尖叫变成一种游戏,而不是情绪发泄的方式。比如,当宝宝尖叫时,将他带到户外游玩的场所,跟他一起叫啊跳啊,把这当成一种游戏。下一次他再尖叫的时候,仍然这样做,多次重复,将“尖叫只能在玩乐场所进行,其它地方不可以”的观念植入他的大脑。

当宝宝用正常的声音说话,尤其是发出需求时,立即给予积极的响应。让他知道,愉快地说话会得到回应,而尖叫和哭啼是不能达到目的的。

? 除了知道抱怨哭闹起不到作用外,随着宝宝话说得越来越流利,这个哭哭啼啼的阶段很快就会过去。

6、还不会叫爸爸妈妈的宝宝,是语言发育落后吗?

?1岁左右,你会发现,宝宝似乎突然就理解你说的每句话了。比如你说要吃午餐,他会跑到餐椅旁,你说你找不到鞋子了,他会去帮你找。他的语言和理解能力正在快速发展。

?但也有少部分宝宝,现阶段还不会叫爸爸妈妈,甚至连叽里咕噜的声音也发不了。遇到这种情况,父母不要太着急,宝宝语言发育存在着个体差异:

?与宝宝自身语言能力有关,也与父母和看护人和宝宝说话的质量和频率相关,比如看护人喜欢与宝宝说话,而且吐字清晰,发音标准,懂得与婴儿沟通的技巧,善于用简单的字词和短句子与宝宝沟通,这种情况下的宝宝,他的语言发育会更快。

?另外,男孩的语言发育速度往往也比女孩慢。

?但只要宝宝能够听到爸爸妈妈的话,就说明听力没有问题;只要能够发音,无论有无意义,就说明宝宝发音器官没有问题;只要宝宝能够理解爸爸妈妈大部分话的意思,就说明宝宝对语言的理解没有问题。有了这三点,宝宝开口说话就是早晚的事,不用担心。

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